Educación Deportiva: Escuela para la Paz

Educar por y para la Ciudadanía Participativa y Antagónica

La educación principal protagonista en cualquiera sociedad, esa relación con el tiempo, los hechos, acontecimientos, sucesos, eventos algo sucedido que a merita de cierta importancia en el transcurrir del tiempo la importancia de la humanidad el protagonista esencial, a través de la estructura social ( una individualidad, grupo social, sociedad, nación y planeta) esto conforma la triada gobierno – sociedad- organizaciones.

            Cuando hablamos de educar por y para la ciudadanía participativa y protagónica es que todos los miembros que hacen vida en esa institución conocen y reconocen su realidad, su entorno y su espacio; entre lo ontico y lo ontológico  para así formarse como un estudiante critico, analítico, de acción con un efecto positivo no solo para su comunidad sino para sí mismo capaz de decidir cómo y qué pensar con un nivel de lenguaje protagonista de su proceso de enseñanza y aprendizaje ya que aprende según su necesidad y el colectivo capaz de corregir conductas, el sentido del ser  y ser un líder.

Una de las funciones de la escuela es la formación de ciudadanos capaces de asumir sus responsabilidades es decir para hacer el bien común.  Respetar y ser respetados, razonar, defender sus propias ideas también sus ideales, saber escuchar y que desarrolle su sensibilidad social; Educar es preparar a los y las estudiantes a ser responsables, personas de retos, aprender a escuchar, tener sensibilidad social y a su vez ser un cuidadano participativo.  Es un acto vital de entrega para ayudar a construir mediante métodos pedagógicos y participativos que formen el pensamiento crirtico y promuevan la solidaridad.

            También la participación de los padres y representantes en la educación de sus hijos como primera escuela y es el docente quien se encarga de reforzar esos valores dia a dia en la institución para un excelente resultado es donde toma un papel importante la comunidad en el deber educativo educativo la organización – comunicación y estrategias a ejecutar para asi lograr el modelo de la sociedad que queremos ya que queremos que los y las estudiantes dejen de ser individualista,  debido a la antigua educación por competencia.